لتصفح منتديات طبرجل بالاستايل الخفيف الرجاء الضغط [ هنا ]

اخبارية طبرجل اضغط هنا
عدد مرات النقر : 13,231
عدد  مرات الظهور : 54,963,649
قوانين المنتدى
عدد مرات النقر : 5,724
عدد  مرات الظهور : 54,963,844
موقع الهيئة الوطنية لمكافحة الفساد نزاهة 2014 ـ1435هــ
عدد مرات النقر : 8,287
عدد  مرات الظهور : 44,904,599
آخر 10 مشاركات
عذبه بين المهم والاهم (الكاتـب : - )           »          صور تكريم مرضي سليم المصيدير مدير مكتب التعليم في طبرجل سابقاً (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          كيف نحمي أنفُسنا من وقت الفراغ؟!​ (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          تحميل برنامج iTunes 11.0.4.4 مجانا (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          تعليم طبرجل : يقيم دورة ” مفهوم النشاط وأهميته واهدافة ” للمدرب عبدالله المخيمر (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          ⁠⁠⁠ورشة عمل في مكتب التعليم بطبرجل بعنوان ( دور ادارة التعليم في برنامج التحول الوطني 2020 ) (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          الفريق الكشفي بابتدائية منابر الخير الأهلية في استقبال سعادة مدير تعليم الجوف (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          برنامج مناهضة التنمر بابتدائية منابر الخير الأهلية (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          قائد ثانوية الفياض الأستاذ عبدالعزيز عايد المزودي يكرم أفراد من شرطة محافظة طبرجل (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          اليوم لعالمي للسكري بابتدائية منابر الخير الأهلية (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )



طبرجل ( للمواضيع العامه ) للمواضيع التي ليس لهــا قســم مخـصـص في المنتدى

مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب "

بسم الله الرحمن الرحيم ••• السّلامُ عليكُم ورحمة الله تَعالى وبركاتُه ••• إخوتي وأخواتي روّاد مُنتدى ( المواضيع العامة )؛ مِن بحر المواعِظ، ودُرّ التّوجيهات؛ حديثٌ مُنتقىٌ؛ أرجو أن

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 22-03-2018, 11:41 AM   #1
اعْتِقنا ووالِدينا



الصورة الرمزية كوثر
كوثر غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4324
 تاريخ التسجيل :  Feb 2011
 المشاركات : 964 [ + ]
 التقييم :  20018945
 SMS ~
مزّقكم الله أيا [ رافِضَة ] ومَن والاكُم تَمزيقاً ..
[ نَقاءُ ] [ آلِ البَيتِ ] مِنكُم [ بَراءٌ ].
لوني المفضل : Blue
افتراضي مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب "





بسم الله الرحمن الرحيم
السّلامُ عليكُم ورحمة الله تَعالى وبركاتُه


إخوتي وأخواتي روّاد مُنتدى ( المواضيع العامة )؛
مِن بحر المواعِظ،
ودُرّ التّوجيهات؛
حديثٌ مُنتقىٌ؛
أرجو أن نفيد منهُ جميعًا.


/
مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " ط¸ئ’ط¸%D


/
::
مختارات منتخبة من
كتاب : سلوة الطالب
للشيخ : د. علي العمران

مُنتقى صيد الفوائِد.
أ.وضاح بن هادي

/
مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 160.jpg
مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 7d70e7bcc094597b52c7


مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطّالب "


مختارات منتخبة من
كتاب : سلوة الطالب
للشيخ : د. علي العمران


من إصدارات دار الصميعي
الطبعة الأولى : ١٤٣٩


كتبها بتصرف : وضاح بن هادي
من على متن طائرة العودة لجدة


مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 7d70e7bcc094597b52c7




إذا لم تُفْلِح في باب من العلم اذهب لغيره فقد ينفتح لك بابه.


⁉️ يسأل كثير من الشباب : كيف أعرف العلم الذي تميل إليه نفسي ويمكن أن تبرز وتُبدع فيه؟


نقول : لذلك طرق أربعة :
1⃣ أن تجد نفسك محبا لذلك الفن، تحب أن تقرأ فيه، وتتعرّف على مسائله.
2⃣ أن تلاحظ نفسك كثير الاقتناء لكتبه، ميالا لمعرفة أسمائها وأسماء مؤلفيها.
3⃣ أن يذكرك أستاذك أو أقرانك ببروزك وتميزك في ذلك الفن.
4⃣ قد تكتشفها أنت بنفسك في أثناء تدرجك في مراحل الطلب.



***


آفة الآفات لطالب العلم اليوم : استطالة الطريق، والتعجل في قطف الثمرة!
- الوجبات السريعة من العلم كالوجبات السريعة من الطعام، تشعرك بشبع آني ..
لكنه ضار على المدى البعيد.
- لذلك أقول : نصيحتان لا أجد لطالب العلم مثلهما :
(تَعَنّ وتَأنّ) : تَعَنّ في الطلب. وتَأنّ في الثمرة.


كلما اتسعت دائرة العلم والمعرفة؛ اتسعت دائرة الإعذار للمخالفين.


❗وهنا لوم لبعض الشيوخ والمربين حين يوحي بحاله أو مقاله للطالب أو السائل أن قوله هو الحق،
وأن سواه هو باطل لا محالة، أو يشنع على القول الآخر وهو له قوة وحظ من النظر معتبر.


وهو هنا - أي الشيخ - يسهم بطريقة مباشرة في توسيع هوة التعصب،
وفي تجذير أسباب الخلاف والشقاق، وفي تحجير ما وسع الله للناس من القول والاختيار!.

***




ومن سلبيّات الشّغف أن يكون الإنسان مسكونًا بما شغف به،
محتقرًا لاهتمامات الآخرين، أو مستنقصًا لها، ومن فقه الإمام مالك قوله؛
لمن أنكر عليه الانشغال بالعلم عن الجهاد ما معناه: كلانا على خير قد فتحت له أبوابه،
ومنها أن تكون تفسيرات المرء مرتبطة بشغفه مع ظهور اعتسافها أحيانًا؛
كمن ينسب كلَّ بلاء لمن يبغضهم مثلًا.



لما بعده ..



ويمكن الجمع بين علمين للمتفرغ الذي يلقي بثقله في العلم حفظا وفهما وشرحا.




مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 7d70e7bcc094597b52c7





في سبيل طلب العلم والمعرفة والترقي بالنفس في معاليها وكمالاتها

= لا تقل : تقدمت بي السن! أو فاتني قطار العلم .



ولك أسوة في الأئمة المتقدمين الذين بلغوا رتبة علية في العلم وقد طلبوه وهم كبارا ..




***





أكثر ما يشعر الشيخ بحرص الطالب خمسة أمور :



1⃣ حضوره المبكر لمجلس العلم، وأدبه واحترامه وتبجيله ﻷستاذه ومعلمه.

2⃣ تحضيره للدرس، وظهور أثر ذلك على الطالب أثناء الدرس.

3⃣ حضور ذهنه وقت الدرس وعدم انشغاله، وتفاعله مع الأستاذ سؤالا وجوابا وتقييدا.

4⃣ إتقانه لما يلقيه من علم.

5⃣ جودة استشكالاته التي يطرحها.




مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 7d70e7bcc094597b52c7





لا أضر على طالب العلم من أربع :





العجلة.

2⃣ رؤية النفس.

3⃣ كثرة الجدل والمماراة.

4⃣ جعل العلم قنطرة إلى الدنيا.




***





لا بد لطالب العلم من أربع :



1⃣ شيخ يتخرج به.

2⃣ كتب ينظر فيها.

3⃣ أدب يتحلى به.

4⃣ نية تصحح له السير.




***





❗ليست مشكلة كثير من الطلبة اليوم هي الانشغال بما لا يفيد؛

بل الانشغال بما يضر من العلوم والفهوم والأفكار والعادات!



وكم هي الكتب التي لا تصلح لطالب العلم في مراحله الأولى؛

سواء من ناحية علو مضمونها عن مستواه، أو من ناحية ضررها عليه بسبب سوء مادتها العلمية أو المعرفية.




مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 7d70e7bcc094597b52c7





كتب بعض الحكماء إلى أخ له : إنك قد أوتيت علما؛

فلا تطفئن نور علمك بظلمة الذنوب، فتبقى في الظلمة يوم يسعى أهل العلم بنورهم.



وثمرة العلم (الشرعي) الحقيقية هي أثره في نفس ؛

حامله من الخشية والمعرفة بالله بأسمائه وصفاته وأفعاله وعظيم حقه.




***





لا يكن مورد عقلك من إناء واحد، عَدِّدْ الموارد .

شريطة أن تكون صافية النبع، أو شبه صافية ولديك القدرة على

تصفيتها.



لن تعرف خطأ الرأي الذي أنت عليه إلا إذا استمعت ﻷفكار أخرى أكثر نجاعة.

ولن تعرف خطأ شيخك إلا إذا استمعت لغيره.




***



العلم شيء، وبيانه شيء، والقدرة على الاحتجاج له شيء،

والمناظرة عنه وإقامة دليله شيء، والجواب عن حجة مخالفه شيء.



قال بعض العقلاء : لا يسمى العالم بعلم ما عالما بذلك العلم على الإطلاق، حتى تتوفر له أربعة شروط :



1⃣ أن يكون قد أحاط علما بأصول ذلك العلم.

2⃣ أن تكون له القدرة على العبارة عن ذلك العلم.

3⃣ أن يكون عارفا بما يلزم عنه.

4⃣ أن تكون له قدرة على دفع الإشكالات الواردة على ذلك العلم.



والمناظرة التي تكون عبر القنوات الحديثة ويراها عموم الناس في أنحاء العالم

= تحتاج إلى أنواع من التدريب والذكاء والتحرز، إضافة إلى القدرات السابقة.




مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 7d70e7bcc094597b52c7





العلم متى وجد مكانا خاليا، وطبيعة مناسبة، وعقلا واعيا .

تمكن واستقرَّ وإلا ذهب وفَرَّ.



القلب الذي تتنازعه الهموم يصعب عليه أن يحصل من العلم ما يبرز به ويتميز .

أفرغ قلبك للعلم ليتمكن من التربع في سويدائه.




***





لن يلين لك العلم .. حتى تقسو على نفسك في طلبه.



وقد قيل للشعبي كيف حصلت هذا العلم؟ قال : بنفي الاعتماد،

والسير في البلاد، وصبر كصبر الجماد، وبكور كبكور الغراب.




***





من دخل إلى الحوار بنية إفحام خصمه وغلبته والظهور عليه،

وبيان مجرد هزيمته = يحتاج إلى مراجعة هذه الغاية!



ليس من شرط المحاورة الجيدة أن تنتهي بهزيمة أحد المتناظرين .

فمن فوائد المحاورة أن تتلاقح العقول وتمحص الأدلة والحجج، وتتحرر المسائل.



أسوأ المحاورين : من يحاورك ولم يقرأ في مسألة النزاع إلا عناوين بحث في الشبكة،

أو تغريدات في تويتر، أو حفظ رأي أستاذه الذي تلقن منه!



في وسائل التواصل لا تدخل في حوار أو جدل مع اثنين :

سفيه معلن بالسفه. ونكرة يتخفى وراء اسم مستعار.


مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 7d70e7bcc094597b52c7





تعرَّف على مواهبك .. قد تكون عالما لم يفتح لك في باب التأليف،

أو مؤلفا بارعا لم يفتح لك في باب التدريس، أو مدرسا لم يفتح لك في باب الخطابة.



حتى في الحفظ تخصصات، فقد يسهل عليك حفظ الأحاديث بأسانيدها،

ويتعسر عليك حفظ الشعر، والعكس واقع أيضا. فاعرف قدراتك.



من لم تكن طبيعته الحفظ فلا يذهب بعيدا في إرهاق نفسه، وليكتف بضبط ما لا بد منه.



يندر أن تجتمع قوة تمام الحفظ وتمام الفهم في شخص واحد؛ ﻷن لكل منهما طبيعة معينة في الدماغ.




***





من أمتع متع الكتاب .. حين تقتنص فوائده وتقيد شوارده،

ثم تعود إليها بعد مدة، فتجد فيها عبق الذكرى، وتجني ثمار التعب.


***





☂ لن تلام إذا لم تستطع تحقيق كل أمانيك .

لكنك ستلام - حتما - إن لم تبدل وسعك في تحقيقها.



ستلام أولا من نفسك بعد أن تصحو، وستلام من غيرك إن بقيت مكانك،

وقد مضى الناس لطموحاتهم وخلفوك في ذيل القائمة!



تلك الأحلام والطموحات إذا لم تضع لها برنامجا ووقتا وتفكيرا،

وخطة للوصول إليها = كانت كسابقها أحلاما في مهب الريح ..




مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 7d70e7bcc094597b52c7





✒ رَوّضوا أقلامكم .. ابتعد عن الكتب قليلا وانفرد بنفسك مع قلم وأوراق فقط .



ماذا أكتب؟



1⃣ اكتب ما يجول بخاطرك .. تأملات، نقد، أفكار، خواطر،

كل ما فيه شحذ للذهن، وإعمال للفكر، وإطلاق للقلم من ربقة النقل والقص واللصق.

2⃣ لا تكرر ما يقوله الآخرون، أعده بصياغة أخرى، بقلم أرشق، بتلاعب لفظي، بتقديم وتأخير ..



عوِّد قلمك على الجولان في ميادين الكتابة، اكتب مسودات تلو مسودات، احفظها عندك وعد إليها بعد حين ..



قد تكون خربشاتك الأولى بلا قيمة، لكنها ستكسبك على المدى البعيد ما سيكون له قيمة ..



معركة اليوم مع الأعداء معركة علم وإعلام، ينبغي أن نتسلح بالعلم،

وأن نتسلح بقوة البيان .. فكم من معركة هزم فيها الحق ﻷنه لم يجد لسانا يعبر عنه.




***





خمسة أمور إذا اجتمعت في طالب العلم وصل إن شاء الله لمبتغاه في الطلب :



1⃣ الاستعداد العقلي.

2⃣ الإرادة الجازمة والهمة العالية.

3⃣ العمل الدؤوب والاستمرار على الطلب.

4⃣ المنهاج القويم في طريقة التعلم.

5⃣ المعلم الناصح والمربي المشفق.



وأقول تأكيدا لدور الطالب ومسؤوليته عن ذاته :

انظروا للمتميزين من طلبة العلم المعاصرين = ستجدون بينهم قاسما مشتركا هو سر تميزهم .

وهو : استغلال القدرات الذاتية والتفرغ للعلم والهمة فيه .


مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 7d70e7bcc094597b52c7





اللحظات الفارقة .. تمر بنا جميعا لحظات فارقة في حياتنا،

من يلتقط الفرصة يفز بجميل آثارها، ومن يفوتها فربما ندم إن حانت له فرصة تأمل.



قد تأتيك الفرصة لتطرق بابك، لكنها لا تنتظر كثيرا .

وربما في أكثر الأحيان يجب عليك أن تبحث أنت عن تلك اللحظة الفارقة.




***





ليس بالضرورة أن تكون عالما في كل فن .

وإنما خذ علما واستفرغ فيه جهدك، خير لك من التشتت في علوم مختلفة دون أن تبغ التحقيق في شيء منها.



ولو نظرنا في تراجم الكبار من المعاصرين على الأقل لوجدناهم مبرزين في فن ومشاركين في فنون.




مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 7d70e7bcc094597b52c7





‼️ تشتت الطالب وطلب التشتت .

كثير من التشتت الذي يصيب طلاب العلم يأتي من عدم معرفتهم ماذا يريدون من أنفسهم .

فهم يتطوحون كل يوم في علم أو شيخ أو منهج!



إذا أكثر طالب العلم في ابتدائه من المشاورة .

أكثر بالتالي من التنقل بين الفنون وبين الكتب وبين الشيوخ .. فيمضي عليه الزمان في التنقل!



يكفي طالب العلم ست سنوات من التحصيل الجيد مع التركيز .

ليصبح ملما بأصول العلوم، لينتقل بعدها إلى مراحل متقدمة من العلم.




***



مشروع العمر .. هو المشروع الذي تعيش له وبه وفيه ومن أجله (فليختر كل منا مشروعه).



من لم يخطط ليكون له مشروع العمر سيكون هو ضمن مشاريع الآخرين!!



كان الطبراني يقول عن (المعجم الأوسط) : هذا الكتاب روحي.

وقل مثل ذلك عن صحيح البخاري وصحيح مسلم فقد مكث كل منهما ١٦ عاما في تأليفه.

ومثل ذلك التمهيد لابن عبدالبر، والفتح لابن حجر، وتاج العروس للزبيدي،

والتحرير والتنوير لابن عاشور، ودراسات ﻷسلوب القرآن لعظيمة = كانت مشاريع العمر لهؤلاء الأعلام.




مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 7d70e7bcc094597b52c7





أهم العوامل المؤثرة في مسيرة طالب العلم وناشد المعرفة،

هي ستة عوامل، وغيرها يؤول في الحقيقة إليها، وهي :



1⃣ معرفة الطالب بقدراته وإمكاناته في الحفظ والفهم والاستيعاب.

2⃣ معرفة الطالب بميوله العلمية، وأي العلوم أقرب إلى نفسه .. ويكون ذلك بإرشاد مرشد، أو بمعرفة ذاتية.

3⃣ معرفة الطالب ماذا يريد من نفسه، وما الغاية التي ينشدها.

4⃣ معرفة الطالب بطرق التعلم الصحيحة المنتجة، وتنكبه للطرق الضعيفة أو الفاشلة.

5⃣ الوقت وما أدراك ما الوقت .. فما لم يمنح الطالب نفسه الوقت الكافي للطلب والحفظ والمذاكرة فلا يتعن!.

6⃣ البيئة الاجتماعية والعلمية الحاضنة .. لها أثر واضح المعالم في نشئة الطالب.




***





⁉ كم ستخلع من الثياب وتلبس وأنت تبحث عن نفسك في مقاسات الآخرين؟!



وإنما انظر في تجارب الناس ممن وصل وتعلم منها وأبدع طريقة خاصة بك.



لا يكن نظرك لشخص واحد .. ولكن لتجارب الأشخاص المبدعين .

في تجاربهم وظروفهم وطبائعهم اختلاف وتنوع .

من هذه كلها ستجد لنفسك متسعا يلائمك ويلائم طبيعتك وأهدافك وروحك.



تلاميذ العظماء لم يكونوا نسخا منهم، بل كل منهم برز في جانب معين.




***



التثبت التثبت يا طلاب العلم .. إذا لم يضبط أهل العلم والمصلحين والمثقفين أنفسهم؛

في نقل الأخبار، ويتخذوا من الصرامة منهجا لهم في النقل؛ فسيتخذهم الناس قدوة في الباطل!.



قال الذهبي في (الميزان) : "والكلام في الرجال لا يجوز إلا لتام المعرفة تام الورع".

فقواعد المحدثين ومثبتي التاريخ من أنفع القواعد في التثبت.




***



انتهت الاختيارات .. علها تكون دافعة لك لقراءة الكتاب الأصل،

\ وتحصيل ما لم تحصله من هذه الاختيارات.

مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 7d70e7bcc094597b52c7


مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " 13844341312.png

تمّ؛ بحمدِ الله تعالى.
المصدر/صيد الفوائد.


حفظكمُ اللهُ تعالى ورعاكمُ.





 

الموضوع الأصلي : مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب " || الكاتب : كوثر || المصدر : طبرجل

من مواضيعي في المنتدى



رد مع اقتباس
قديم 26-03-2018, 06:33 AM   #2
مراقبة الاشراف ومنتديات طبرجل



الصورة الرمزية عذبه بكل المعاني
عذبه بكل المعاني غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 12268
 تاريخ التسجيل :  Aug 2011
 المشاركات : 68,972 [ + ]
 التقييم :  43327096
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : Chocolate
افتراضي رد: مُختارات مُنتخبة من كتاب " سلوة الطالب "



الله يعطيك العافيه على الطرح
والتواجد الطيب
شككرا جزيلا


 
من مواضيعي في المنتدى



رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مختارات, مُختارات, مُختارات مُنتخبة, مُنتخبة, سلوة الطالب, علي العمران, كتاب


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الطالب نال "صفر" في الامتحان التالي رغم أن جميع أجوبته كانت منطقية ‪ نبر طبرجل ( الطرائف والحكاوي ) 10 15-07-2013 04:49 PM
مدير "تعليم الجوف" يكرم المشاركين في مشروع الطالب المسؤول سفن آب أخبار الجوف 1 21-02-2012 08:23 PM
جاليات صوير: ثلاثة مسلمين جدد و توزيع "2500" شريط و "2864" كتاب خلال النصف الأول للعام الحالي سفن آب أخبار الجوف 4 06-07-2011 10:58 PM
التربية: تحويل المعلم إلى "إداري" حال ثبوت قيامه بعقاب الطالب بدنياً سفن آب التربية والتعليم 7 06-03-2011 05:40 PM
الطالب مساعداً لإدارية "تعليم الجوف" والدغيفق مستشاراً سفن آب التربية والتعليم 2 22-12-2010 11:10 PM


الساعة الآن 01:37 PM

أقسام المنتدى

منتديات طبرجل الرئيسيه @ طبرجل ( للحوار والرأي ) @ طبرجل ( الاسلامي ) @ منتدى طبرجل الترحيب @ [ منتديات طبرجل الادبية ] @ منتدى طبرجل لشعـر( الاعضاء) @ منتدى طبرجل للشعر ( المنقول ) @ منتدى طبرجل للخواطر والنثر @ منتدى طبرجل للقصص والروايات @ [ منتديات طبرجل الصحية والأسرية ] @ منتدى طبرجل الصـحـي @ منتدى طبرجل للأسرة و الطفل @ منتدى طبرجل للطبخ والمأكولات @ [ طبرجل " الاستراحة والترفيه" ] @ طبرجل للصوتيات والمرئيات (المباحة) @ طبرجل ( الطرائف والحكاوي ) @ طبرجل ( للمواضيع العامه ) @ منتدى طبرجل لعالم المرأه @ منتدى المواضيع المكررة @ منتدى طبرجل للشباب والرياضة والسيارات @ منتدى طبرجل للصور والكاركتير @ منتدى طبرجل للرحلات والكشتات والمقناص @ [ طبرجل للتقنية والاتصالات ] @ [ منتديات طبرجل والمراكز والقرى القريبة ] @ طبرجل ( طبرجل الخاص ) @ منتدى شيبة ,النباج , الميسري, صبيحا @ التربية والتعليم @ منتدى طبرجل اللغة الانجليزية و المغتربين @ طبرجل ( لتواصل الاعضاء) @ أخبار الجوف @ منتدى طبرجل للكمبيوتر والانترنت @ منتدى طبرجل للتــصــامــيــم والـجرافـيكـس @ طبرجل ( للجوال والاتصالات ) @ منتدى النبك ابو قصر @ منتدى ابوعجرم @ منتدى العيساوية @ منتدى بسيطا طبرجل ( بسيطه الزراعـية ( بسيطا ) @ منتدى ميقوع @ [ منتديات طبرجل للاقــســام المـنوعــة ] @ منتدى طبرجل ( الاقتصاد ) @ منتدى طبرجل ( طبرجل للسياحة و السفر) @ منتدى طبرجل ( الاثاث و الديكور ) @ اخبار الوظائف الشاغرة ــ نتائج المقبولين ــ اسماء المقبولين @ منتدى طبرجل للتراث والتاريخ والحضارة @ منتدى الفياض @ المشرفين @ تعليم طبرجل @ قسم الالغاز @ أعلام و شخصيات من طبرجل والمراكز والقرى @ منتدى البيع والشراء و أعلانات لاعضاء منتدى طبرجل @ نادي طبرجل @ منتدى سليمان الافنس الباحث والمؤرخ @ قسم دروس و ملحقات الفوتوشوب @ طلبات الاعضاء اخبار جديد المنتدى وشروحات مفيدة للاعضاء @ قسم تصاميم الاعضاء وطلبات التصميم @ منشورات ومقالات صحفيه للباحث والمؤرخ سليمان الافنس @ منتدى طبرجل الخيمة الرمضانية (الملتقى الرمضاني ) @ قسم للصّوتيّات والمرئيّات الإسلاميّة @ طبرجل للصحافة والاعلام وحصاد الإخباريات الإلكترونية) @ طبرجل لتطوير المواقع وخاصه هاكات في بي 3.8.0 وأحدث @ طبرجل ( الوطني ) @ الاحاديث الموضوعة والضعيفة والباطلة و منتشرة @ منتدى طبرجل الحج والعمرة @ دليل طبرجل السياحي @ ديوانية الشاعر والاعلامي سالم بن حمدان الشراري @ ديوان الشاعر عبدالله بن صبيح الشراري @ ديوان الشاعر أمير الشوق الشراري @ ديوان الشاعر عبدالمحسن الشراري @ منشورات صحفيه للاعلامي والشاعر سالم بن حمدان قديم وجديد @ مهرجان الجنادرية @ منتدى بلدية طبرجل @ منتدى الفنون التشكيلية بطبرجل @ منتدى طبرجل للمواقع البريه و الموارد القديمه @ مدونة طبرجل ( الركن الهــــــادئ للاعضاء ) @ اخبار طبرجل @ منتدى طبرجل للمناسبات وتهاني والعزاء @ منتدى طبرجل لهموم ومطالبات اهالي طبرجل @ اسئلة واجوبة العام السابق لمسابقات رمضان @ قسم السويتش و الفلاش @ مهرجان الزيتون بالجوف @ اخبار التربيه و التعليم @ دليل المواقع الالكترونية @ ميدان الهجن و الفروسية في طبرجل (ميدان شيبه) @ منتدى كلية طبرجل ـ كليات المجتمع في طبرجل @ حالة الطقس و الاحوال الجوية @ ديوان الشاعر سالم بن مقبول الشراري @ قسم دورة الفوتوشوب للمبتدئين والمحترفين @ المرحلة المتوسطة مناهج مطورة تحضير وتوزيع , تحميل كتاب طالب المعلم @ المرحلة الابتدائية مناهج مطورة تحضير وتوزيع كتاب الطالب والمعلم @ المرحلة الثانوية مناهج مطورة تحضير وتوزيع , تحميل كتاب الطالب والمعلم @ منتدى هيئة الامر بالمعروف والنهي عن المنكر @ مسابقات وفعاليات منتديات طبرجل @ دورة السويتش ماكس @ القبول و التسجيل في الجامعات و الكليات ــ التسجيل بالابتعاث الخارجي @ مكتبة طبرجل الالكترونية @ قسم خاص للمواضيع المهمة والمميزة والحصريه في منتديات طبرجل @ مكتبة سلمان الافنس الخاصة @ موقع سليمان الافنس الشراري @ مهرجان تمور الجوف @



Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
HêĽм √ 3.2 OPS BY: ! ωαнαм ! © 2011-2012
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

ملاحظه: ( جميع ما يطرح في المنتدى من مواضيع وردود لا يعبر عن رأي إدارة المنتدى وإنما يعبر عن رأي كاتبها)

Security team